PERFILES

5 AÑOS
PERFIL SOCIAL

LE GUSTA COMPETIR

TEATRALIZA LA VIDA COTIDIANA

PUEDE FINALIZAR UNA TAREA

IMITA A LOS DEMÁS

HACE TRAMPA

DIFERENCIA REALIDAD DE FANTASÍA
MOTRICIDAD

CORRE CON VELOCIDAD

PUEDE CAMBIAR DE DIRECCIÓN SIN DIFICULTAD

SALTA EN LARGO Y EN ALTO

TOMA IMPULSO PARA CORRER

LANZA CON PUNTERÍA

SU MOTRICIDAD ES FINA
PERFIL EMOCIONAL

SUFRE POR OTRAS PERSONAS

SIENTE VERGÜENZA Y TEMOR ANTE EXTRAÑOS

SE COMPADECE DE LAS PERSONAS QUE SUFREN
PERFIL ARTISTICO

DEFINE SU LATERALIDAD

REALIZA UN DIBUJO REALISTA DE INTENCIÓN

REALIZA UNA BUENA COPIA PERCEPTIVA

HAY DIFERENCIAS EN LOS DIBUJOS DE AMBOS
JUEGO

SU JUEGO ES SIMBÓLICO

COMIENZA A TENER JUEGOS REGLADOS

LE GUSTA LA CONSTRUCCIÓN (LAS NENAS CASAS PARA LAS MUÑECAS Y LOS VARONES PISTAS DE AUTOS)

TEATRALIZA

FINALIZA UNA TAREA

PUEDE JUGAR EN GRUPO

JUEGA MEMOTEST, ROMPECABEZAS Y PUEDE COMPARTIR JUEGOS DE MESA CON LA FAMILIA
LENGUAJE

LA HIPOTESIS DE LECTO-ESCRITURA ES GENERALMENTE SILÁBICA

FORMA FRASES LARGAS Y COHERENTES

PUEDE CONTAR COMENZANDO POR UNO

DÁ Y PIDE RESPUESTAS CONCRETAS
SEXUALIDAD

MANIFIESTA SU INTERÉS SEXUAL ABIERTAMENTE

LA NIÑA SE SIENTE FRUSTRADA POR NO TENER PENE Y CULPA A LA MADRE POR NO HABERLE DADO UNO

BUSCA A UNA PERSONA DEL SEXO OPUESTO PARA DECIR QUE ES SU NOVIO/A

DIFERENCIA LOS JUEGOS DE NIÑOS Y NIÑAS

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